Dit artikel legt het belang van wetenschap en technologie in de geschiedenis van de mensheid uit, de rol van bouwkunde, en analyseert de verschillen tussen bouwkunde en architectuur in detail.
De drie elementen die mensen nodig hebben om te overleven worden de drie pijlers van bewustzijn genoemd. In de Paleolithische Neolithische periode, die we beschouwen als het begin van de menselijke geschiedenis, leefden mensen in grotten, waar ze jaagden en voedsel verzamelden van rotsen en bomen. Deze vroege mensen voelden de behoefte aan een beter leven, en hun verlangen naar gemak en comfort was mogelijk de aanleiding voor de ontwikkeling van de beschaving. Deze geleidelijke ontwikkeling van de wetenschappelijke beschaving begon zich snel te ontwikkelen toen we het industriële tijdperk binnengingen. In de moderne wereld leven we een comfortabel leven in het zogenaamde informatietijdperk, waarin alle vakgebieden samenkomen met IT-technologie, en deze ontwikkeling is nog steeds aan de gang.
De complexiteit en diversiteit van de moderne samenleving is toegenomen in een mate die onvergelijkbaar is met het verleden. Tegenwoordig proberen mensen hun levenskwaliteit te verbeteren, meer dan alleen het oplossen van het probleem van het verdienen van geld. Het menselijk leven is uitgegroeid tot een zeer multidimensionaal domein, inclusief het behouden van de gezondheid, het genieten van vrije tijd en het socialiseren. Als gevolg hiervan is de rol van wetenschap en technologie steeds belangrijker geworden, en met name het gebied van de architectuurtechniek is een belangrijke discipline geworden die de levenskwaliteit van moderne mensen rechtstreeks verbetert.
Tegenwoordig zijn deze wetenschappen en technologieën erg gefragmenteerd, dus zelfs als je in één vakgebied werkt, is het erg moeilijk om alles op dat gebied onder de knie te krijgen. Laten we daarom, om de positie van de afdeling Architectuurtechniek te begrijpen, beginnen met wetenschap en technologie. Wetenschap en technologie kunnen grofweg worden onderverdeeld in micro- en macroscopische studiegebieden, en microstudiegebieden zijn de studiegebieden die zich bezighouden met zaken op moleculair of atomair niveau. Representatieve afdelingen zijn onder meer materiaalkunde en nucleaire techniek. We combineren deze materialen om structuren of structuren te creëren die nodig zijn voor ons leven, en het veld van wetenschap en technologie verandert afhankelijk van het doel en de vorm van gebruik.
Vanuit macroscopisch perspectief kunnen de producten van wetenschap en technologie grofweg worden onderverdeeld in dynamische en statische structuren. Voorbeelden van majors die dynamische constructies bestuderen zijn onder meer de mechanische luchtvaart, scheepsbouw en waterbouwkunde, terwijl majors die zich bezighouden met statische constructies civiele techniek en architectuur zijn. Een van de dingen waar niet-majors zich vaak over afvragen is het verschil tussen architectuur en civiele techniek. Architectuur en civiele techniek zijn dezelfde discipline in de zin dat ze de ‘hoofdrol’ van de ceremoniële staat vormen, maar er zijn verschillen. Civiele techniek houdt zich vooral bezig met de stabiliteit en risico's van grootschalige zaken als bruggen, dammen, wegen en industriële infrastructuur, terwijl architectuur zich specialiseert in gebouwen, zoals appartementen, huizen en kantoren.
Civiele techniek richt zich op de aanleg en het onderhoud van infrastructuur. Grootschalige infrastructuurprojecten zoals bruggen, tunnels en snelwegen zijn essentieel voor de goede werking en ontwikkeling van de samenleving. Het ontwerp en de constructie van deze constructies zijn zeer complex en technisch veeleisend, en vereisen een grondige planning en beheer om de veiligheid en efficiëntie te garanderen. Architectuur richt zich daarentegen op gebouwen die nauw verbonden zijn met het dagelijks leven van mensen. Verschillende soorten gebouwen, zoals woon-, commerciële en openbare gebouwen, moeten aan verschillende behoeften voldoen, afhankelijk van hun doel en functie.
De afdeling Bouwkunde is onderverdeeld in twee opleidingen: de vijfjarige opleiding Architectuur en de vierjarige opleiding Bouwkunde. Het verschil tussen de twee hoofdvakken is de meest voorkomende vraag die mensen stellen als ik zeg dat ik architectuur als hoofdvak heb. Kortom: architectuur is gespecialiseerd in ontwerp en geeft daar vijf jaar les in, terwijl bouwkunde de rest van de discipline onderwijst: structuur, constructie en faciliteiten. Architectuur betekent letterlijk Architectuur, een esthetische benadering van architectuur. Het wordt vaak het ontwerpen van gebouwen genoemd, maar het richt zich op het ontwikkelen van het vermogen om architectuur uit te drukken door het verwerven en synthetiseren van kennis in de geesteswetenschappen en sociale wetenschappen, evenals architecturale expertise en technologie. Tekeningen en modellen, de beelden die in ons opkomen als we aan architecten denken, worden bestudeerd op architectuurafdelingen.
Het Departement Architectuur heeft tot doel bekwame bouwkundig ingenieurs, of ingenieurs, op te leiden die door de samenleving nodig zijn. Het doel van dergelijke architecten is om comfortabele en economische gebouwen te voltooien door middel van rationele structuren, efficiënte milieuvoorzieningensystemen en hoogwaardige constructies gebaseerd op wetenschap en technologie. Zoals hierboven vermeld, is bouwtechniek verdeeld in drie hoofdgebieden: structuur, constructie en faciliteiten. Laten we elk van deze velden eens nader bekijken.
Op het gebied van architectonische constructie leren studenten hoe ze kunnen bepalen of een door een architect ontworpen gebouw structureel en mechanisch stabiel en veilig is. Bouwkundig ingenieurs analyseren de krachten die fysiek en wiskundig op een gebouw inwerken op basis van statica om het type en de hoeveelheid materialen, de hoogte en dikte van kolommen, de lengte en hoogte van balken en de dikte en breedte van vloerplaten te bepalen. Bouwconstructie is de kunst en het proces van het realiseren van een gebouw van constructie tot voltooiing door materialen te gebruiken volgens de structurele methode die in het ontwerp is gespecificeerd.
De cursus omvat ook training over de nieuwste bouwtechnologieën en het gebruik van materialen. Ook veiligheidsmanagement op bouwplaatsen, kostenreductiemethoden en projectmanagementvaardigheden zijn belangrijke leerpunten. Ook worden geavanceerde technologieën zoals Building Information Modeling (BIM) geïntroduceerd om de efficiëntie van het bouwproces te vergroten.
Bij het bouwen van apparatuur leren studenten over de werkstukken die in gebouwen worden geïnstalleerd om de leefomgeving en functie van gebouwen te verbeteren en de menselijke hygiëne en gezondheid te behouden. Gebouwfaciliteiten omvatten ventilatie, airconditioning, verwarming, wateraan- en afvoer, elektriciteit, transport, gas en keukenfaciliteiten. Er worden numerieke berekeningen gemaakt om het type en de capaciteit van airconditioners voor verschillende soorten en maten kamers te bepalen, waar ze moeten worden geïnstalleerd en hoeveel en welke kleur verlichting er moet worden geïnstalleerd.
Het gebied van bouwapparatuur evolueert omdat het belang van energie-efficiëntie wordt benadrukt. Het ontwerp van milieuvriendelijke gebouwen, energiebesparende technologieën en het gebruik van hernieuwbare energiebronnen zijn een integraal onderdeel geworden van de moderne architectuur. Dit helpt bij het realiseren van duurzame architectuur en draagt bij aan de bescherming van het milieu.
Dit is een kort overzicht van de vakgebieden in de architectuur. Architectuur is het ontwerp en de constructie van ruimtes waarin mensen kunnen leven, rekening houdend met het wederzijds naast elkaar bestaan van mens en milieu. Om deze reden kan het belang van architectuur niet genoeg benadrukt worden.
De toekomst van de architectuur zal innovatiever en duurzamer zijn. 3D-printen, slimme gebouwen en autonome bouwrobots zijn enkele van de belangrijkste technologieën die de bouwsector in de toekomst zullen aandrijven. Deze technologische vooruitgang zal de kwaliteit en efficiëntie van gebouwen verbeteren en op zijn beurt de kwaliteit van het menselijk leven verbeteren. Architectuurtechniek staat centraal in deze veranderingen en ontwikkelingen en speelt een belangrijke rol bij het stimuleren van getalenteerde mensen die de toekomst van de architectuur zullen leiden.
